立秋特辑｜每个收到秋天来信的孩子，都亲笔回赠了一幅画
“立秋之日，凉风至。”
立秋的风，
是秋天递过来的第一封信。
孩子们左右张望，
在生活的细节里
品读着信里诉说的一切——
他们守在玉米地边，
看爷爷弯腰掰玉米的背影，
印在夕阳里。
他们站在银杏树下，
看叶子周围一圈变黄，
飘下来正好落在掌心。
从大西北的玉米地，
到黔西南的银杏树，
每一个收到来信的孩子，
都亲笔回赠了秋天一幅画。
《蒲扇迎秋》
甘肃省平凉市崆峒区白坡小学
六年级 小杰
一到秋天的傍晚，
家家户户的院子里都热闹起来。
搬来竹椅、拿起蒲扇，
一家人齐齐整整地围坐在月光下。
听——
树叶发出窸窸窣窣的声响，
也想加入这场
愉快的“家庭聚会”中来呢！
《爷爷的玉米地》
甘肃省平凉市崆峒区白坡小学
六年级 彤彤
玉米叶被吹得沙沙响，
爷爷弯着腰在田间忙碌，
听话的大黄狗守在一边，
静静地候着。
暖金色的大地和深棕色的田埂交错，
彤彤闭上眼，
仿佛就闻到了混着玉米香的风的气味。
这——就是秋天啦！
《立秋小院》
贵州省黔西南州普安县楼下镇糯东学校
五年级 雅洁
对黔西南的孩子们来说，
晒秋再熟悉不过了。
但在布依族女孩雅洁的画里，
除了红彤彤的辣椒、
黄橙橙的南瓜、
金灿灿的玉米，
还有一抹静谧而清爽的蓝。
这是布依族的拿手活，
扎染而成的棉布。
大胆的撞色，
呈现的确实最真实的生活，
秋天就这样“晒”在
一片丰收的“海洋上”！
《啃秋》
甘肃省平凉市崆峒区白坡小学
五年级 紫彤
“立秋啃西瓜，
不生痱子不长疮。”
一句奶奶嘴里常念叨的谚语，
被心思细腻的紫彤记在了心里。
内向的她，
终于在美育课堂上举起手，
大胆地分享给老师和同学们——
秋天的风里，也有甜甜的滋味！
《校园里的第一片秋》
甘肃省平凉市崆峒区白坡小学
六年级 佳佳
校园里的操场上，
耸立着一棵高大的老槐树。
孩子们每天放学
经过这里都抬起头望一望。
一片半绿半黄的叶子，
终于在风的召唤下飘落，
原来，他们等到了
来自秋天的第一片落叶。
佳佳把这一幕，
用彩笔轻轻地勾勒在画纸上——
“秋天的来信，我们收到啦！”
《院子里的银杏树》
贵州省黔西南州普安县楼下镇糯东学校
五年级 琪琪
在立秋的课堂上，
大家争先分享着
自己观察到的季节变化。
从来没有发过言的琪琪第一次开口，
分享了自己家院子里
那棵大大的银杏树。
当地极其少见的银杏树
迅速引起了大家的好奇，
琪琪也俨然成了“小老师”，
将记忆中的秋天，
留在了那堂最生动的课堂里。
“以前提到二十四节气，学生们只觉得这是一个很陌生的知识点，它是出现在课文上的、需要去背会的知识点，但从来不觉得是和自己有关。”贵州省黔西南州普安县楼下镇糯东学校的李龙茜老师分享道。
《丰收的季节》
贵州省黔西南州普安县楼下镇糯东学校
四年级 馨馨
如今，在芭莎美育课的熏陶下，他们发现原来二十四节气离自己很近，是能从自己生活当中去感受到的，无形之中，也建立了他们对本土文化的自信。
“二十四节气本来就是农耕文化，农民们祖祖辈辈务农，二十四节气其实就是他们生活的一部分，孩子们学会用眼睛去捕捉节气的变化，还会主动拿起画笔，把看到的景色记录下来。”
李老师带着孩子们创造魔法帽子（上）
孩子们在美育课上创作立秋主题画作（下）
甘肃省平凉市崆峒区白坡小学武红燕老师也感受到了类似的变化。以前美术课上，孩子们画什么都是照着课本画，观察能力比较弱。
但上了节气主题课后，他们开始主动留意身边：操场上的树什么时候落的叶子，田里的玉米什么时候换的颜色，家里晒了什么新东西。
武老师带领孩子们
在芭莎美育课堂上创作学习
“美育就像一座桥。”武老师说，“把节气变成了孩子们能画得出来、感受得到的东西。它让乡村孩子发现，自己身边的一切都值得被记录。”
秋天的来信上，
带着凉意，带着玉米香，
带着银杏叶变色的消息。
孩子们的回信上，
盛满丰收，装点喜悦，
填满对家乡和生活的热爱。
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监制：CY
策划：哲Zhe
撰文：小山
排版：Zz&JY
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